quinta-feira, 5 de março de 2015

Quarta aula DRN/Campus Paulo Freire/Marcelo

A aula pode ser baixada no link abaixo:
http://www.4shared.com/file/jzomn2Bsba/DRN_4as_aula.html


Nesta aula vimos o vídeo (a partir de 6 min 30 seg), sobre a palestra do Dr Takayoshi Kusago (Universidade de Osaka – Japão) sobre reflexões e reconhecimento sobre a importância do conhecimento das comunidades na busca pelo desenvolvimento sustentável. Ele nos trouxe dados instigantes, como de que a obtenção de ótimos níveis de desenvolvimento econômico, educacionais e sociais, no Japão, foram acompanhados com o aumento dos níveis de insatisfação, e do suicídio. Em particular seria interessante adicionar ao vídeo visto,o  vídeo "Nos hipotecamos o futuro", por  Zigmund Bauman (https://www.youtube.com/watch?v=OcPD1pLdkoQ). Ele explica porque mesmo depois que países se desenvolvem bem, que tenham um  bom seguro desemprego, boa saúde, bom transporte, boa educação, surge um grande descontentamento entre os jovens. Vimos isto em anos recentes, em que jovens de classe média queimam carros, quebram lojas, e queimam nas ruas as mercadorias roubadas, não as levando para casa. Isto está acontecendo na Inglaterra, França, Espanha. Este sociólogo tem varios livros publicados em português sobre este assunto. Vale a pena conferir. 

O Dr. Kusago nos falou sobre a importância econômica da riqueza emocional de uma comunidade. Ele nos falou do conceito de desenvolvimento como do grau de felicidade que um povo tem. Ele um professor de economia, falando sobre um tema que parece tão obvio, mas ao mesmo tempo Qual seria a importância da riqueza espiritual no desenvolvimento econômico de uma comunidade? 
Vimos depois o significado da expressão japonesa  "Jimoto Kagu". Vimos a definição de metodologia (como fazer) e da filosofia de um "Jimotokagu", e falamos sobre a historia da cidade de Mimata, e de um dos piores acidentes ambientais do Japão. Vimos como o Jimotakagu de Mimata tornou-se um referencial mundial sobre o papel da comunidade no desenvolvimento sustentável. Vamos "jimotar" a nossa "teixeira". Vejam as ideias de criar um site para começar este processo, nos últimos slides da aula. 


 Outro assunto abordado foi sobre a concepção do conceito  de Desenvolvimento Regional. Para isto fizemos uma leitura em grupo e discussão do texto de Haddad “A concepção de desenvolvimento regional”, impresso. Fizemos então a apresentação das principais ideias do texto por cada grupo (divisão por páginas) e discutimos. O Murilo fez um resumo excelente da aula, e disse que vai postar para a gente aqui. 

Um texto para leitura para a próxima aula (apresentação das principais ideias por cada grupo)), acessível no site   http://minhateca.com.br/JulioCintraJr/Documentos/Livros/Economia/Desenvolvimento+como+liberdade+-+amartya+sen+-+01,106870899.pdf

Neste texto de Julio Cintra Jr, é arguido que o desenvolvimento é a expansão da liberdade humana. Valores sociais e costumes estabelecidos podem limitar a liberdade, e portanto limitar o desenvolvimento. A corrupção pode afetar a confiança publica e isto também pode afetar o desenvolvimento econômico. Além da liberdade política, as facilidades econômicas também são importante para a liberdade e, portanto, para o desenvolvimento. Adicionalmente a oportunidade social dos indivíduos e a transparência do governo é importante nestes dois processos.  "Com oportunidades sociais adequadas, os indivíduos podem efetivamente moldar seu próprio destino e ajudar uns aos outros". Somente com estas condições vai haver um desenvolvimento efetivo, muito alem do econômico. Isto pode existir mesmo sem grande progresso econômico e cultural? A vertente  da economia que defende o desenvolvimento da comunidade como mais importante que o desenvolvimento econômico, sintoniza-se com estes pensamentos. Procure mais outros economistas, falando por exemplo, de economia solidária, consumo critico, consumo consciente. Pegue algumas informações sobre isto para partilharmos juntos, seja como comentário, seja como postagem. O manifesto 2000, escrito por vários detentores do prêmio Nobel da Paz, também esta em sintonia com estas idéias. Leia para confirmar. Estes textos, tem em comum a afirmação, de que a paz e o desenvolvimento social começa agora, com nossas ações. Somos responsáveis. O que você está fazendo? Para sermos responsáveis, temos que saber nossas responsabilidades. Será que você sabe as suas? Contribua. Este blog é seu. 

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